在中學裡上好一堂課,在平時已經是一個挑戰。 要激發全班青少年對一個話題的興趣,滿足他們的求知欲,並確保即使是成績較差的學生也能達到學習目標,需要精力、耐力和創造力。
在冠狀病毒時代,對學校和教師的要求成倍增加,因為人為因素——這是成功的關鍵支柱之一——目前必須以虛擬方式進行。
在封鎖期間,教師被迫以視頻會議的形式授課,不僅要面對上述問題,而且經常要靠自己——尤其是在處理技術要求時。
因此,在這裡,您會找到分步說明,可以作為教師準備和開展視頻學校課程以及中學 I 和 II 課堂數字教育的指南。